Ste (posebej) na Facebooku naleteli na kakšno preprosto enačbo, ki ste jo rešili v dveh sekundah, potem pa ugotovili, da so jo nekateri drugače? Ne le, da so dobili drugačen rezultat, tudi živahna debata se je odprla, kaj je prav in kaj ni. Pa si jih oglejmo nekaj.
- 8 ÷ 2 (2+2) = 16 ali 1?
- 9 - 3 ÷ 1/3 + 1 = 1 ali 9?
- 62 ÷ 2(3) + 4 = 10 ali 58?
- 6 - 1 x 0 + 2 ÷ 2 = 7 ali 1?
- 60 ÷ 5(7 - 5) = 10 ali 24?
- Oklepaji
- Potence
- Množenje/deljenje
- Seštevanje/odštevanje.
Druga težava je oblika zapisa. Če vpišemo enačbe v kalkulator, Google ali kamorkoli drugam je potrebno vedeti, da znaka »÷« in »/« za deljenje nista enaka. Prvi je dejansko deljenje, drugi pa ulomkova črta. To je posebej dobro vidno v drugem primeru, kjer je potrebno v delu 3 ÷ 1/3 število 3 deliti z 1/3 (ena tretjina). Če bomo izraz vpisali v Google, za katerega sta znaka enaka, si ga bo predstavljal kot 3/1/3, kar je seveda narobe. Pravilno bo izračunal, če ga boste zapisali v obliki 3/(1/3).
Problem zapisa najdemo tudi pri množenju, kar se lepo vidi v tretji enačbi (62 ÷ 2(3) + 4 =). V njej izraz 2(3) pomeni 2 x 3, in nima prednosti pred deljenjem. Enačba bi se lepše zapisano glasila: 62 ÷ 2 x 3 + 4 =, njen rezultat pa 58, saj je potrebno 36 najprej deliti z 2 in potem množiti s 3. Množenje in deljenje sta enakovredni operaciji, zato jih obravnavamo od leve proti desni.
Kakšni so torej pravilni rezultati? Označeni so s krepko pisavo.
In potem je tu še malce »čudna« rešitev, ki je krožila po Twitterju, kjer je nek doktor matematike rekel, da:
230 - 220 ÷ 2 =
… ni enako 120 ampak 5!. Seveda so se vsule kritike in celo pozivi, naj se mu vzame doktorat, a gospod ima prav. Rezultat je res 5! A tale 5 je potrebno obravnavati skupaj s klicajem, torej 5! (faktoriela oz fakulteta), kar pomeni 1x2x3x4x5, to pa je prav tako 120.
